Araştırmacılar Hülya Gülay Ogelman
Hülya Gülay Ogelman profil resmi
Hülya Gülay Ogelman Prof. Dr. SİNOP ÜNİVERSİTESİ
Yayın 44 Hakemlik 18 CrossRef Atıf 55 TR Dizin Atıf 2
44 Yayın
18 Hakemlik
55 CrossRef Atıf
2 TR Dizin Atıf
0000-0002-4245-0208

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim

Kurum

SİNOP ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

ÖZEL GEREKSİNİMLİ VE NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN KARDEŞE SAHİP 5-6 YAŞ ÇOCUKLARININ PSİKOLOJİK DAYANIKLILIKLARININ EBEVEYN GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Şeyma Bahat , Hülya Gülay Ogelman , Didem Guven
Yayın Bilgisi: 2022 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1083025
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 558

2

2

558

ANNE-BABA VE ÇOCUK GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA OYUN
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Pembe Aytaç, Ahmet Erol , Fulçağ Gizem Erdentuğ, Özlem Akdenız Yolaç , Menekşe Güner Özbilenler
Yayın Bilgisi: 2019 , International Anatolia Academic Online Journal Social Sciences Journal
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6058

0

2

6058

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerilerinin Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Seda Saraç, Tuğba Abanoz , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2021 , Gelişim ve Psikoloji Dergisi
DOI: 10.51503/gpd.847786
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1771

7

1

1771

KÜÇÜK ÇOCUKLARDA OYUN DAVRANIŞLARI VE SOSYAL KONUM
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Selay Akdoğan , Döne Kahveci , Derviş Amca Toklu
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.47714/uebt.1126872
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1706

0

1

1706

Küçük Çocukların Sosyal Becerileri ile Sosyal Duygusal İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Döne Kahveci
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 432

0

1

432

Yayınlar

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Mizaç Özelliklerinin Psikolojik Dayanıklılıkları ve Sosyal Duygusal Yeterlilikleri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Döne Kahveci
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.59304/ijhe.1406543
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 44

0

44

Okul Öncesi Dönem Çizgi Filmlerindeki Çevre Temalarının İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Ayşe Demirci
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1420625
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 116

0

116

Okul Öncesi Dönemde Olumlu Sosyal Davranış: 2010-2022 Yılları Arasında Tamamlanmış Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Nazife Koyutürk Koçer , İlkay Göktaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.54600/igdirsosbilder.1389035
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 232

0

232

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ÖĞRENMEDE ÖZ DÜZENLEME AÇISINDAN AKRAN İLİŞKİLERİ
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , İlkay Göktaş , Beyzanur Ok
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Batı Karadeniz Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
DOI: 10.46452/baksoder.1288360
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 293

0

293

Çokkültürlü Eğitim İçin Öğretmen Yeterlikleri
Yazarlar: Seda Sarac , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 312

0

312

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DİJİTAL OKURYAZARLIK ÖZ YETERLİK İLE TEKNOLOJİYE YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Fatma Demirci , Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2023 , Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31463/aicusbed.1302926
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 501

0

501

Türkiye’de Okul Öncesi Dönemde Sınıf Yönetimi Araştırmaları: 2010-2021 Yılları Arasında Tamamlanmış Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Beyzanur Ok , Nazife Koyutürk Koçer , İrem Yeşil
Yayın Bilgisi: 2023 , Kapadokya Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 445

0

445

Okul Öncesinde Sosyal Becerilerin Öğrenmede Öz Düzenleme Düzeyini Yordayici Etkisi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Seda Sarac , Ali Emre Özbilen
Yayın Bilgisi: 2023 , International Anatolia Academic Online Journal Social Sciences Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 320

0

320

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mesleği Tercih Nedenlerinin Gelecekten Beklentileri Üzerindeki Yordayıcı Etkilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Betül Sarı , Dervişe Amca Toklu , Leyla Fetihi
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.52974/jena.1206647
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 326

0

326

Yaşamın İlk Yıllarında Grup Kimliği
Yazarlar: Betül Sarı , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2023 , Siirt Eğitim Dergisi
DOI: 10.58667/sedder.1303879
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 236

0

236

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Psikolojik Dayanılıkları ile Gelecekten Beklentilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Dervişe Amca Toklu , Ali Emre Özbilen
Yayın Bilgisi: 2023 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1260355
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 332

0

332

Ekofobi ve Küçük Çocuklar
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Sıla Kök
Yayın Bilgisi: 2023 , Van İnsani ve Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 364

1

364

Türkiye’de 2000-2021 Yılları Arasında Tamamlanmış Okul Öncesi Dönemi Kapsayan Psikolojik Dayanıklılık Konulu Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Selay Akdoğan
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.59304/ijhe.1225852
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 691

0

691

Küçük Çocukların Sosyal Becerileri ile Sosyal Duygusal İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Döne Kahveci
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Sustainable Education Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 432

1

432

Küçük Çocukların Duygu Düzenleme Stratejilerinin Öğrenmede Öz Düzenleme Üzerindeki Yordayıcı Etkilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Döne Kahveci
Yayın Bilgisi: 2023 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1206526
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 489

0

489

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Bağımsız Öğrenme Davranışları ile Okula Uyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Rukiye Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53506/egitim.1253292
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 686

0

686

KÜÇÜK ÇOCUKLARIN GÖZÜNDEN COVID 19: BOYLAMSAL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Hatice Erten Sarıkaya , Hande Güngör , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2023 , PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 267

0

267

Küçük Çocuklarda Psikolojik Dayanıklılık ve Oyun Davranışları
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Seda Sarac , Tuğba Abanoz
Yayın Bilgisi: 2023 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.1034869
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1578

0

1578

Preschool Pre-service Teachers’ Metaphoric Perceptions of the Concept of “Environment”: A Longitudinal Study
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hande Güngör , Betül Sarı , Nazmi Durkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1165587
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 281

0

281

Anne Baba Eğitim Düzeylerine Göre Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal-Duygusal Yeterliliği
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Gülşah Yüce , Ahmet Yüce
Yayın Bilgisi: 2022 , Aurum Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 642

0

642

Okul Öncesi Eğitim Alanında 2000-2021 Yılları Arasında Tamamlanmış Akran İlişkileri Konulu Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2022 , Humanistic Perspective
DOI: 10.47793/hp.1159015
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 876

0

876

ÖZEL GEREKSİNİMLİ VE NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN KARDEŞE SAHİP 5-6 YAŞ ÇOCUKLARININ PSİKOLOJİK DAYANIKLILIKLARININ EBEVEYN GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Şeyma Bahat , Hülya Gülay Ogelman , Didem Guven
Yayın Bilgisi: 2022 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1083025
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 558

2

558

Examining the Relationships between the Burnout Levels and Creative Thinking Levels of Special Education Teachers
Yazarlar: Didem Guven , Rabia Sultan Gazelci , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.1064934
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 89

0

89

KÜÇÜK ÇOCUKLARDA OYUN DAVRANIŞLARI VE SOSYAL KONUM
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Selay Akdoğan , Döne Kahveci , Derviş Amca Toklu
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.47714/uebt.1126872
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1706

1

1706

Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Mizaç ile İlgili Tezlerin Analizi
Yazarlar: Ceren Arı Arat , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2022 , Asya Öğretim Dergisi
DOI: 10.47215/aji.963291
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 725

0

725

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ BAĞIMSIZ ÖĞRENME DAVRANIŞLARININ SOSYAL KONUM DEĞİŞKENLERİ ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ETKİLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Derviş Amca Toklu , Döne Kahveci , Selay Akdoğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.34086/rteusbe.1118528
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 472

0

472

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin “Kültürel Miras” Kavramına İlişkin Algılarına Yönelik Metafor Analizi
Yazarlar: Hande Güngör , Hande Mutlu Öztürk , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2022 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.984027
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 528

0

528

Covid-19 sürecinde okul öncesi dönem çocuklarının öğretmenleriyle ilişkilerinin okula uyum üzerindeki etkisi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Derviş Amca Toklu
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Educational Spectrum
DOI: 10.47806/ijesacademic.1019226
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 856

0

856

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Fatma Demirci , Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.887072
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1526

0

1526

Küçük Çocukların COVID 19 Sürecinde Teknolojik Araç Kullanımının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ceren Arı Arat , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.880109
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1730

0

1730

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerilerinin Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Seda Saraç, Tuğba Abanoz , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2021 , Gelişim ve Psikoloji Dergisi
DOI: 10.51503/gpd.847786
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1771

1

1771

The Long and Short-Term Effects of Problems Experienced by Young Children in Their Peer Relationships on Social and Emotional Development
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Emine Sonakın , Leyla Fetihi
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.887763
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 634

0

634

ANNE-BABA TUTUM ÖLÇEKLERİ (4-12 YAŞ): GELİŞTİRİLMESİ, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Arzu Özyürek
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.47714/uebt.847581
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7658

0

7658

Okul Öncesi Dönemde Kültürel Miras Eğitimine İlişkin Öğretmen Görüşleri: Denizli İli Örneği
Yazarlar: Hande Mutlu Öztürk , Hande Güngör , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2021 , Güncel Turizm Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32572/guntad.878268
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1624

0

1624

Koruyucu ve Biyolojik Aileye Sahip Okul Öncesi Çocukların Ego Sağlamlıklarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Arzu Özyürek
Yayın Bilgisi: 2020 , Current Research in Social Sciences
DOI: 10.30613/curesosc.758158
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1078

0

1078

Çocukların Saldırganlık ve Akran Şiddetine Maruz Kalma Düzeylerinin Akranları Tarafından Sevilme Düzeyleri Üzerindeki Yordayıcı Etkisi
Yazarlar: Ahmet Erol , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2020 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1423

1

1423

Fathers and Their Young Children’s Self-Perception, Levels of Being Liked by Their Peers and Prosocial Behaviours
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Ahmet Erol, Nimet Karaşahin, Mehmet Akyol
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Academic Research in Education
DOI: 10.17985/ijare.634058
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 610

0

610

ANNE-BABA VE ÇOCUK GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA OYUN
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Pembe Aytaç, Ahmet Erol , Fulçağ Gizem Erdentuğ, Özlem Akdenız Yolaç , Menekşe Güner Özbilenler
Yayın Bilgisi: 2019 , International Anatolia Academic Online Journal Social Sciences Journal
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6058

2

6058

Examining the Effect of Social-Emotional Prevention Program on Social and Communication Skills of Disadvantaged Preschool Children
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hatice Erten Sarıkaya, Hande Güngör , Özlem Körükçü
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Academic Research in Education
DOI: 10.17985/ijare.525173
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 860

0

860

TÜRKİYE VE KUZEY KIBRIS’TA YAŞAYAN OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ OYUN DAVRANIŞLARI
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Fulçağ Gizem Erdentuğ, Pembe Aytaç, Özlem Akdeniz , Menekşe Güner, Vedia Ese
Yayın Bilgisi: 2016 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.645209
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2530

0

2530

TÜRKİYE’DEKİ OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇEVRE EĞİTİMİ ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ: 2000-2014 YILLARI ARASINDAKİ TEZLERİN VE MAKALELERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2015 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 27280

1

27280

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Serbest Zaman Etkinliklerinin Gözlemlenmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2014 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5885

0

5885

Ağaç Yaş İken Eğilir: Yaşamın İlk Yıllarında Çevre Eğitiminin Önemi
Yazarlar: Hülya Gülay
Yayın Bilgisi: 2011 , TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5134

0

5134

Anne-Babaların Kabul Red Boyutlarının 5-6 Yaş Çocuklarının Sosyal Beceri Düzeyleri Üzerindeki Yordayıcı Rolü
Yazarlar: Hülya Gülay
Yayın Bilgisi: 2011 , Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2774

0

2774

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Asya Öğretim Dergisi
Asya Öğretim Dergisi
Aurum Sosyal Bilimler Dergisi
Aurum Sosyal Bilimler Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Current Research in Social Sciences
Current Research in Social Sciences
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Gelişim ve Psikoloji Dergisi
Gelişim ve Psikoloji Dergisi
Güncel Turizm Araştırmaları Dergisi
Güncel Turizm Araştırmaları Dergisi
Humanistic Perspective
Humanistic Perspective
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Anatolia Academic Online Journal Social Sciences Journal
International Anatolia Academic Online Journal Social Sciences Journal
International Journal of Academic Research in Education
International Journal of Academic Research in Education
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Educational Spectrum
International Journal of Educational Spectrum
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
TÜBAV Bilim Dergisi
TÜBAV Bilim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Batı Karadeniz Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
Uluslararası Batı Karadeniz Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Van İnsani ve Sosyal Bilimler Dergisi
Van İnsani ve Sosyal Bilimler Dergisi
Editörlük
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Alan Editörü

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Asya Studies
Asya Studies
Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Gelişim ve Psikoloji Dergisi
Gelişim ve Psikoloji Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Humanistic Perspective
Humanistic Perspective
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Süleyman Demirel Üniversitesi İnsan Kaynakları Yönetimi Dergisi
Süleyman Demirel Üniversitesi İnsan Kaynakları Yönetimi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi

Yayınlar

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mesleği Tercih Nedenlerinin Gelecekten Beklentileri Üzerindeki Yordayıcı Etkilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Betül Sarı , Dervişe Amca Toklu , Leyla Fetihi
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.52974/jena.1206647
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 326

1

0

326

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Bağımsız Öğrenme Davranışları ile Okula Uyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Rukiye Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53506/egitim.1253292
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 686

1

0

686

ÖZEL GEREKSİNİMLİ VE NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN KARDEŞE SAHİP 5-6 YAŞ ÇOCUKLARININ PSİKOLOJİK DAYANIKLILIKLARININ EBEVEYN GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Şeyma Bahat , Hülya Gülay Ogelman , Didem Guven
Yayın Bilgisi: 2022 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1083025
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 558

2

2

558

Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Mizaç ile İlgili Tezlerin Analizi
Yazarlar: Ceren Arı Arat , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2022 , Asya Öğretim Dergisi
DOI: 10.47215/aji.963291
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 725

1

0

725

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ BAĞIMSIZ ÖĞRENME DAVRANIŞLARININ SOSYAL KONUM DEĞİŞKENLERİ ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ETKİLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Derviş Amca Toklu , Döne Kahveci , Selay Akdoğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.34086/rteusbe.1118528
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 472

3

0

472

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin “Kültürel Miras” Kavramına İlişkin Algılarına Yönelik Metafor Analizi
Yazarlar: Hande Güngör , Hande Mutlu Öztürk , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2022 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.984027
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 528

2

0

528

Covid-19 sürecinde okul öncesi dönem çocuklarının öğretmenleriyle ilişkilerinin okula uyum üzerindeki etkisi
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Derviş Amca Toklu
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Educational Spectrum
DOI: 10.47806/ijesacademic.1019226
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 856

2

0

856

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Fatma Demirci , Hande Güngör
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.887072
ATIF 16 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1526

16

0

1526

Küçük Çocukların COVID 19 Sürecinde Teknolojik Araç Kullanımının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ceren Arı Arat , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.880109
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1730

5

0

1730

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerilerinin Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Seda Saraç, Tuğba Abanoz , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2021 , Gelişim ve Psikoloji Dergisi
DOI: 10.51503/gpd.847786
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1771

7

1

1771

The Long and Short-Term Effects of Problems Experienced by Young Children in Their Peer Relationships on Social and Emotional Development
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Emine Sonakın , Leyla Fetihi
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.887763
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 634

1

0

634

ANNE-BABA TUTUM ÖLÇEKLERİ (4-12 YAŞ): GELİŞTİRİLMESİ, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Arzu Özyürek
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.47714/uebt.847581
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7658

2

0

7658

Okul Öncesi Dönemde Kültürel Miras Eğitimine İlişkin Öğretmen Görüşleri: Denizli İli Örneği
Yazarlar: Hande Mutlu Öztürk , Hande Güngör , Hülya Gülay Ogelman
Yayın Bilgisi: 2021 , Güncel Turizm Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32572/guntad.878268
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1624

7

0

1624

Koruyucu ve Biyolojik Aileye Sahip Okul Öncesi Çocukların Ego Sağlamlıklarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Arzu Özyürek
Yayın Bilgisi: 2020 , Current Research in Social Sciences
DOI: 10.30613/curesosc.758158
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1078

1

0

1078

Fathers and Their Young Children’s Self-Perception, Levels of Being Liked by Their Peers and Prosocial Behaviours
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Ahmet Erol, Nimet Karaşahin, Mehmet Akyol
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Academic Research in Education
DOI: 10.17985/ijare.634058
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 610

2

0

610

Examining the Effect of Social-Emotional Prevention Program on Social and Communication Skills of Disadvantaged Preschool Children
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Hatice Erten Sarıkaya, Hande Güngör , Özlem Körükçü
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Academic Research in Education
DOI: 10.17985/ijare.525173
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 860

1

0

860

TÜRKİYE VE KUZEY KIBRIS’TA YAŞAYAN OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ OYUN DAVRANIŞLARI
Yazarlar: Hülya Gülay Ogelman , Fulçağ Gizem Erdentuğ, Pembe Aytaç, Özlem Akdeniz , Menekşe Güner, Vedia Ese
Yayın Bilgisi: 2016 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.645209
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2530

1

0

2530

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.